Datum objave: 6. listopada 2025.

U sklopu Dječjeg tjedna 2025. i povodom Svjetskog dana učitelja, koji se u cijelom svijetu obilježava 5. listopada, u Osnovnoj školi Franje Horvata Kiša Lobor provedena je zanimljiva i zabavna aktivnost pod nazivom „Da sam ja učitelj“.

U ovoj posebnoj zamjeni uloga učenici su na jedan dan preuzeli ulogu svojih učitelja i pokušali doživjeti kako izgleda voditi nastavu, pripremati sat i pomagati svojim prijateljima u učenju.

U 2. razredu matične škole učenici su, uz podršku svoje učiteljice Paule Hutinski, vodili satove, isprobavali različite nastavne metode i uvidjeli koliko truda, strpljenja i kreativnosti zahtijeva učiteljski poziv.


Slična atmosfera vladala je i u 4. razredu Područne škole Petrova Gora, gdje su učenici s učiteljicom Sunčicom Markuš s puno entuzijazma preuzeli ulogu učitelja – objašnjavali zadatke, vodili igre i pomagali prijateljima.

Kroz smijeh, zabavu i međusobnu suradnju učenici su naučili koliko je važno poštovati i cijeniti učiteljski rad. Mnogi su priznali da nije lako pripremiti sat i zainteresirati sve učenike, ali su uživali u prilici da na trenutak budu „s druge strane ploče“.

Ova aktivnost pokazala je da učenje može biti i igra, a da se kroz igru mogu razvijati empatija, razumijevanje i zahvalnost prema svima koji svakodnevno poučavaju i pomažu djeci da rastu i napreduju.

Pročitajte još

Natječaj za radno mjesto: pomoćnik/ica u nastavi

Natječaj za radno mjesto: pomoćnik/ica u nastavi

Osnovna škola Franje Horvata Kiša objavljuje natječaj za pomoćnika/-icu u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju na: određeno nepuno radno vrijeme od 28 sati tjedno – 2 pomoćnika/-ice u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju određeno nepuno radno vrIjeme od 24...

OBAVIJEST

OBAVIJEST

Na mrežnim stranicama škole objavljeni su Financijski izvještaji za razdoblje od 1. siječnja do 30. lipnja 2026. godine. Objavljeni financijski izvještaji dostupni su radi informiranja javnosti i transparentnog prikaza financijskog poslovanja škole u navedenom...

Skip to content